Milé dievčatá a milí chlapci zo školského internátu,

prajeme Vám,

aby Vaše sviatočné dni boli radostné, pohodové, nezabudnuteľné, bezvírusové a plné lásky.

Tešíme sa na Vás v novom roku 2021!

Vaše perfektné vychovávateľky

Ako mnohí viete, súčasťou našej Spojenej školy je aj autoškola, ktorá už roky našim žiakom pomáha získať ich vytúžený vodičský preukaz. Touto cestou by sme vás radi informovali, že na jazdu po bystrických cestách pribudla do našej autoškoly k Dacii Sandero aj nová Škoda Fabia 2020, ktorá čaká na svojich nových vodičov.

Patrícia K.

Na základe rozhodnutia MŠ VVaŠ SR, riaditeľ Spojenej školy, Školská 7, Banská Bystrica oznamuje, že od pondelka 12. 10. 2020 bude vo všetkých triedach prebiehať dištančné vzdelávanie teoretického vyučovania. Pre praktické vyučovanie platí nasledujúca výnimka:

 

1) Praktické vyučovanie - odborný výcvik:

1. ročník - Prebieha dištančne. Žiaci ostávajú doma. Majstri OV budú komunikovať so žiakmi pomocou EduPage v čase rozvrhu hodín odborného výcviku.

2.,3.,4. ročník - Prebieha prezenčne. Žiaci sú vo firmách na zmluvných odlúčených pracoviskách a tiež na odbornom výcviku vo Vlkanovej tak, ako to bolo doteraz. Neplatí to pre žiakov ubytovaných v školskom internáte. Realizácia OV u týchto žiakov bude riešená dodatočne vo firmách v blízkosti ich bydliska.

2) Praktické vyučovanie - odborná prax u žiakov nadstavbového štúdia

1. ročník - Dopravná prevádzka - Prebieha distančne. Žiaci sú doma, vyučujúci s nimi budú komunikovať 

                                                     pomocou EduPage.

                - Strojárstvo - Prebieha prezenčne. Žiaci sa budú vzdelávať vo firme ako doteraz.

2. ročník - Dopravná prevádzka - Prebieha prezenčne. Žiaci sa budú vzdelávať vo firme ako doteraz.

               - Predaj a servis vozidiel - Prebieha prezenčne Žiaci sa budú vzdelávať vo firme ako doteraz.

 

https://www.minedu.sk/minister-skolstva-oznamil-nove-opatrenia-v-skolach-platne-od-12-oktobra/

V prípade akýchkoľvek otázok kontaktujte triednych učiteľov. Žiaci budú v priebehu zajtrajšieho dňa  informovaní, za akých podmienok a kedy si budú môcť vyzdvihnúť svoje osobné veci zo školy a z internátu. Podrobné informácie budú zverejňované aj na EduPage a web stránke školy.

 

Svetový deň cestovného ruchu (World Tourism Day – WTD) je tematická udalosť, ktorej hlavným zmyslom je zvyšovať povedomie v rámci medzinárodného spoločenstva o význame cestovného ruchu, jeho sociálnych, kultúrnych, environmentálnych a ekonomických hodnotách a jeho prínose k dosahovaniu cieľov udržateľného rozvoja, ktorá sa oslavuje každý rok 27. septembra. V tomto roku sa oslavy Svetového dňa cestovného ruchu poniesli v duchu témy „Cestovný ruch a vidiecky rozvoj“ WTD 2020 je vhodnou príležitosťou na vyzdvihnutie jedinečnej úlohy, ktorú cestovný ruch zohráva pri poskytovaní príležitostí mimo veľkých miest a ochrane kultúrneho a prírodného dedičstva po celom svete. Tento rok prišiel WTD v kritickom okamihu, keď sa krajiny na celom svete  usilujú o oživenie cestovného ruchu, a to aj vo vidieckych oblastiach, kde je turizmus dôležitým zamestnávateľom a ekonomickým pilierom. Naša škola si tento deň pripomenula tým, že sa  študentky  odboru obchod a podnikanie  aspoň na chvíľku ocitli v roli sprievodkýň cestovného ruchu v našom meste. Sprevádzali študentov prvého ročníka a oboznamovali ich s históriou, architektúrou a zaujímavosťami v meste Banská Bystrica.

Mgr. Miškufová Andrea

Európsky týždeň mobility pre žiakov stredných škôl prebieha každý rok od 16. do 22. septembra a umožňuje mestám či obciam vyskúšať si alternatívy trvalo udržateľnej dopravy. Témou ročníka 2020 bola „Čistejšia doprava pre všetkých!“ Aj našich študentov 1. a 2. ročníkov nadstavbového štúdia sme na netradičnej  hodine, ktorá bola zameraná práve na podporu udržateľnej mobility, chceli motivovať , aby si volili ekologické spôsoby dopravy, ako sú verejná hromadná doprava, pešia chôdza či cyklistika, čím môžu pomôcť znížiť emisie uhlíka, zlepšiť kvalitu ovzdušia a urobiť z mestských častí príjemnejšie miesta pre život a prácu. Formou riadenej diskusie, riešením modelových situácií získali najmä predstavu o tom, aké investície a funkčné zmeny by boli pre nich prospešné a motivujúce pri častejšom využívaní alternatívnych spôsobov prepravy. V závere hodiny samostatne vypracovali pracovný list zameraný na túto tému.

 

                            Bírešová,Majerová